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Nos rapports d'activité

1171740320_BROCHURE CEDC_WEB.pdf
Rapport_activite_CentreEgaliteDesChancesESSEC_2018-19.pdf
Rapport d'activité ESSEC Egalite des chances 17-18VF2.pdf

RAPPORTS D'évaluation et mesure d'impact

Rapport final Evaluation TTV SociaLab Version complète - Janvier 2019.pdf
Rapport final Evaluation TTV SociaLab Version courte - Janvier 2019.pdf
Brochure PQPM SROI Version Finale_allégée.pdf

Etude SROI du programme PQPM de l'ESSEC, 2012

Etude réalisée par le cabinet Accenture, avec la méthode SROI (Social Return On Investment)

AndrA_-_2013_-_Entre_insouciance_et_souci_des_autres.pdf

"Entre insouciance et éthique de l'autre : l'éthique du care dans l'enseignement de gestion", 2013

Thèse de Kevin André. Etude qualitative de l'impact du tutorat sur les élèves tutorés et les étudiants-tuteurs

Evaluation impact PQPM KA 03_12 VFF.pdf

"Evaluation d'impact PQPM", 2013

Document de synthèse de Kévin André - Etude qualitative de l'impact du tutorat sur les élèves tutorés et les étudiants-tuteurs

Baromètre_2015_Ouverture-Sociale_Grandes-Ecoles_PASSEPORT-AVENIR_CGE_INERGIE.pdf
Libre blanc ouverture sociale des Grandes Ecoles.pdf

ARTICLES ET OUVRAGES

Une Grande Ecole, pourquoi pas moi ? Le droit au mérite, 2011

Chantal Dardelet, Fabrice Hervieu-Wane et Thierry Sibieude, chez Armand Colin

2005-ThSibieudeCDardelet-ArticleCERAS.pdf

Une grande école accessible pour chacun, 2005

Chantal Dardelet et Thierry Sibieude (CERAS)

Une grande école pourquoi pas eux Sibieude.pdf

Conférences et colloqueS

IntroductionaucolloqueESSEC201148hdelEDC.pdf

Colloque : « Qu'est-ce qu'un programme d'égalité des chances réussi ? » , 2011

Rencontres de la Diversité sociale de l'Enseignement supérieur - Colloque organisé par le GOS, l'INSA Lyon et l'ESSEC