Rapports d'évaluation et de mesure d'impact

• Evaluation de TrouveTaVoie par le SociaLab, 2019 :

Version complète (156 pages)

Version courte (40 pages)

En 2012, à l'occasion des 10 ans du programme Une grande école : pourquoi pas moi ? (PQPM), deux évaluations du dispositifs aux approches complémentaires ont permis de démontrer l'efficacité du tutorat Une Grande École, pourquoi pas moi ?

• Mesure de l'impact social. Etude réalisée par le cabinet Accenture, avec la méthode SROI (Social Return On Investment) 

Etude SROI du programme PQPM de l'ESSEC

• Etude qualitative de l'impact du tutorat sur les élèves tutorés et les étudiants-tuteurs (Thèse de Kévin André, théorie de l'éthique du care) 

"Entre insouciance et éthique de l'autre : l'éthique du care dans l'enseignement de gestion", thèse de Kévin André