La philosophie


Nos valeurs

Aider chacun à aller au plus loin de son potentiel

Tout​ ​le​ ​monde​ ​a​ ​un​ ​talent,​ ​un​ ​potentiel,​ ​l’important​ ​est​ ​de​ ​trouver​ ​la​ ​voie​ ​lui​ ​permettant​ ​de​ ​le développer​. La société se construit et s'enrichit à travers la mise en valeur de chaque talent.La société ne peut que s’enrichir en donnant sa place à chaque talent.​ ​Il​ ​faut​ ​encourager​ ​les​ ​jeunes​ ​et leur​ ​montrer​ ​que​ ​tout​ ​est​ ​possible​ et qu’il y a une place pour eux, quel que soit l’endroit où ils souhaitent aller

Ce​ ​sont​ ​les​ ​jeunes​ ​générations​ ​qui​ ​font​ ​bouger​ ​les​ ​lignes.​ Il faut agir auprès d’elles, en leur cœur. Face au doute et à l’autocensure, engendrés par des barrières économiques et/ou sociales parfois très lourdes, et parce que la diversité est une force, il​ ​faut​ ​redonner​ ​espoir,​ ​accompagner,​ ​orienter et​ ​permettre​ ​à​ ​chaque​ ​jeune​ ​d’exprimer​ ​tout​ ​son​ ​potentiel​ ​et​ ​de​ ​trouver​ ​sa​ ​voie. 

Toute la société doit participer à l’accompagnement des jeunes : familles et enseignants, acteurs associatifs, publics et privés. C’est avec l'engagement de tous que les jeunes pourront dévoiler pleinement leur talent. Il​ ​faut​ ​faire​ ​remonter​ ​les​ ​expériences​ ​de​ ​terrain​ ​auprès des pouvoirs publics, pour​ ​co-construire​ ​une​ ​société​ ​riche​ ​et​ ​accueillante​ ​capables​ ​de​ ​révéler​ ​le​ ​meilleur​ ​de​ ​chacun​ ​et​ ​de dévoiler​ ​pleinement​ ​les​ ​talents.

Notre mission

Demain. Orientation. Talent

Le Centre s’est donné pour mission de participer au façonnement d’un écosystème éducatif ouvert à tous, riche d’une grande diversité de talents, et tourné vers l’avenir. 

Pour cela, il agit sur 3 leviers :

  • Demain : pour favoriser la réflexion autour d’une société plus inclusive, la questionner, l’adapter aux changements et l’améliorer sans cesse.
  • Orientation​ : pour aider les jeunes à choisir librement et sans contrainte une trajectoire qui favorise la construction de leurs projets personnels et professionnels
  • Talents​ : pour révéler tous les potentiels et faire émerger une jeunesse confiante et optimiste, capable de s'épanouir individuellement et collectivement.


Nos actions

Focus sur nos modalités qui traversent pour la plupart tous nos dispositifs Égalité des chances

Susciter​ ​des​ ​rencontres​ ​extra-ordinaires 

Expliciter​ ​les​ ​implicites

Donner​ ​de​ ​l’envie

Permettre​ ​de​ ​s’adapter​ ​sans​ ​se​ ​trahir 

(Re)valoriser​ ​l’engagement 

(Re)donner​ ​confiance


Nos activités

Accompagner tous les talents à travers des dispositifs ciblés

PQPM : tutorer des collégiens et lycéens pour les mener vers des études supérieures à la hauteur de leur potentiel. 

PHARES : accompagner des étudiants en situation de handicap tout au long de leur lycée pour leur permettre de révéler leur potentiel et s'épanouir dans leurs études supérieures.

CAP ESSEC : favoriser l’accès aux formations de l’ESSEC à une plus grande diversité de profils. 

ARI@NE : travailler avec les établissements scolaires à un meilleur accompagnement de leurs élèves vers les études supérieures 

G.roupe d'O.uverture S.ociale (G.O.S) : animer le réseau national des acteurs de l’égalité des chances, établissements supérieurs et secondaires, associations, représentants des pouvoirs publics


Ouverture sociale de l’ESSEC

  • Permettre aux étudiants de l’ESSEC de découvrir la grande diversité sociale de la société française, à travers une expérience pédagogique innovante, en développant ainsi leur responsabilité sociale.
  • Accompagner vers les formations de l’ESSEC des étudiants de milieu populaire, méritants, qui souhaitent compléter un premier diplôme par une formation de haut niveau en management. Voir CAP ESSEC, CAP BBA.

Notre démarche

L'Education 4.0

L'engagement de l'ESSEC s'inscrit dans une vision de l'éducation résolument tournée vers l'avenir, chemin de réussite pour tous, que nous appelons Education 4.0 où l'élève est entrepreneur de ses apprentissages ; l'enseignant est « révélateur de talents » ; la pédagogie inversée et connectée s'appuie sur le numérique, l'expérimentation, l'engagement, l'interdisciplinarité ; la notation est positive, fondée sur la valorisation des atouts et sur la capacité à travailler en équipe ; les écoles affirment leurs spécificités tout en étant ouvertes et connectées sur le monde.


Notre engagement


L'ESSEC vise deux objectifs complémentaires et indissociables


L'égalité des chances

« Permettre à chaque jeune, quelles que soient ses origines sociales, territoriales ou culturelles, qu'il soit ou non en situation de handicap, de trouver sa voie et de poursuivre des études lui permettant d'exploiter pleinement son potentiel. »


L'ouverture sociale de l'ESSEC

« En mettant en œuvre une politique volontariste, il s’agit d’une part de diversifier socialement les étudiants de nos formations - voir CAP ESSEC, CAP BBA, CAP PREPA-, et d’autre part de former l’ensemble de nos étudiants aux enjeux de responsabilité sociale et éthique qui sont les leurs, à la fois en tant qu’individus, mais aussi en tant que futurs managers. »


L’implication des étudiants dans des actions de tutorat servent simultanément les deux causes.

Notre motivation

Pourquoi l'ESSEC s'engage ainsi ?

Réponse en 4 points clés :

  • Égalité des chances
  • Continuum Bac – 3 / Bac + 3
  • Ouverture sociale de l’ESSEC et de ses étudiants
  • Innovation pédagogique

  •  Pourquoi l'ESSEC s'engage ?

    Historique des programmes

    2002-2003 : Une grande école : pourquoi pas moi ? - #PQPM

    2005 : Début d'essaimage PQPM

    2008 : PHARES - #Handicap

    2008 : Les Cordées de la réussite

    2009 : POLLEN

    2010 : #CAP ESSEC

    2013 : #CAP BBA

    2014 : CAP METIERS - #Décrochage scolaire

    2015 : #ARI@NE

    2018 : #Trouvetavoie, en partenariat avec L'Etudiant